実践の記録(PDF)
国語部

・「相手の話をよく聞きはっきりと話す子どもをめざして」 伊藤 智実 

    
・「日常生活に必要な国語を理解し、見聞きしたことなどを簡単な言葉で話すことができる子どもをめざして」 伊藤 和枝  

       
・「自分の思いや願いをもち、確かに、豊かに伝え合う子どもの育成をめざして〜話すこと・聞くことの力を中心に〜」工藤祐子 

    ・「自分の思いや考えを相手に分かりやすく伝え合う子どもをめざして」  工藤 敬子   

    
    ・「ことば豊かな子どもをめざして」  竹内 史子  


算数部

楽しみながら、基礎・基本を身につけるための効果的な学習指導の工夫」原田 有   

・「算数のよさや楽しさに気付き、意欲的に学び合う子どもをめざして」  齋藤 圭子 

「算数科における学習意欲を高めるための指導法の研究〜導入・算数的活動の工夫を通して〜」 小武海由紀子 

    
・「基礎・基本が確実に身についたことを実感できる子どもをめざして」   鎌田 智勝  

    ・「自分の考えをもって、よりよく問題を解決しようとする子どもをめざして」 大日向 悟  

    
・「算数的活動を通して主体的に取り組む子どもをめざして」 鈴木 公平  

    ・「自らの思考過程を明確にし、問題を解決しようとする子どもをめざして」深井 純子 


研究の成果と課題