学習環境整備
　基礎学力の定着や学習の習慣化，学習意欲の向上を図るため，計画立案し運営していく。
・チャレンジタイム（授業での学習を支える基礎をつけるために実施。前半チェックテストを行い，後半補充コース発展コースに分かれて学習。）
・サポートタイム（学習に関する質問を受けつけたり，相談したりするための時間。）
・学習集会（学習の意欲づけのために実施。）
・家庭学習の充実

調査研究
　学習状況調査，ＮＲＴ，学習に関するアンケート等の分析，考察を通して，実践研究の方向性と成果を明らかにし，成果を伝えるための企画，運営を行う。
・授業アンケート
・学習アンケート
・学習状況調査

検証の方法
　単元や本時のねらいに照らし合わせて，授業での生徒の姿や作品，自己評価，テスト，意識調査などで検証する。