Contents
研究主題その1
研究主題その2
研究主題その3
研究の仮説
研究の重点
具体的施策
昨年度までの実践
授業改善を支える活動
研究体制
研究経過
★★ 研究主題 その2 ★★
これまでの研究の流れ
平成14年度
平成15年度
平成16年度
生徒一人一人に力をつける工夫
・少人数学習,習熟度別学習の工夫
・実態把握
・基本的生活習慣
・学習環境
授業改善
・確かな学力をもった生徒の姿の明確化
・授業改善にのぞむ5つの視点の設定
授業を支えるものとして
・学習意欲の向上
・学習習慣の確立
授業改善
・研究主題の見直しと再設定
・5つの視点にもとづく授業改善の積み重ね