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祝 ドイツノイシュティフィト小学校との姉妹校提携20周年
教 育 目 標

世界に目を向け,   共に学び共に生きる       子どもの育成
〜世界をつなげ 未来を創る 旭北教育の創造〜
つなげよう 世界を 旭北の子
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旭北だより
  3月3日(水)
今日はひな祭りです。学校にもひな人形が飾ってあります。この写真は飾り付けを手伝ってくれた5・6年生の女子といっしょに撮ったものです。穏やかな表情のお内裏様とおひな様が全校児童を見守ってくれているようです。卒業式、修了式が近づき、慌ただしくなってきましたが、健やかな気持ちを持ち続け生活していきましょう。 
12月25日(金)
 「メリークリスマス!」
旭北小学校毎年恒例の風景です。朝,校門にサンタさんが立ってみんなを出迎えます。今年はみんな同じチョコをプレゼントしました。子どもたちもにこにこの笑顔で今年最後の学校生活を送ることができそうです。
 明日12月26日(土)から来年1月12日(火)まで冬季休業日となります。年末年始もあり,日本の伝統的な文化にふれることができる時期でもあります。有意義な冬休みになることを願っております。ご覧になっている皆様もよいお年をお迎えください。今年一年お世話になりました。ありがとうございました。
11月9日(月)
 6年生の卒業アルバム用の個人写真撮影がスタートしました。どんな顔をして思い出のアルバムに載るのでしょう。どんな思いをアルバムに綴っていくのでしょう。
 まだまだ卒業まで時間があるようで,これから6年生がしていくことは,ほとんどが「小学校生活最後」になります。一日一日を大切にしてがんばっていきましょう。10日には山王中学校の体験入学があります。中学校の雰囲気を感じてきてくださいね。
10月14日(水)
 後学期がスタートしました。昨日とほぼ同じアングルで写真を撮ってみましたが,その違いにびっくりです。後学期のスタートにふさわしい青空,グラウンドの状況,子どもの姿,屋根の輝き…。やはり学校には子どもの姿がよく似合います。
 後学期も子どもたちの頑張りの様子をたくさん伝えていきたいと思います。携帯版ホームページも開設いたしました。併せてご覧いただきたいと思います。今学期もどうぞよろしくお願いします。
10月13日(火)
 秋季休業日最終日です。朝から雨が降っていて肌寒い感じがします。グラウンドの外側の木々も少し色づいてきました。4日間の短い休みですが,ぜひ充実したものとしてほしいと思います。体調を整え,気分も新たに明日からの後学期を迎えられることを願っております。
10月8日(木)
 本日8日は,台風18号に伴う対応として休校となっております。ご家庭を中心に安全にお過ごしください。明日9日については現在のところ通常登校の予定ですが,「風の強い状態が続く」と思われますので,安全に気を付けて登校してください。対応に変化がありましたら連絡網で連絡いたします。
10月7日(水)
 5年生の廊下にみずみずしいたくさんの大根が山積みになっていました。あまり長くはないですが,葉っぱは大きく青々としています。昨日は同じく5年生が稲刈りをしました。まさに「実りの秋」です。収穫した物からそのものの伸びを感じ取ることもできます。あのときこんな世話をしたから大きくなったのだな。この時期の天候が不順で思ったより生育しなかったのかな?そんな振り返りをしながら収穫を迎えたことと思います。
 前学期末を迎え,作物だけでなく子どもたちも自分自身で今学期の伸びや足りなかったところをしっかりと振り返り,後学期に生かしていってほしいと思います。
10月1日(木)
 今年は,本校とドイツのパッサウ市ノイシュティフィト小学校との姉妹校提携20周年にあたります。旭北スポーツフェスティバルでも紹介しましたが,毎朝6年生が鳴らしている「友情の鐘」は,この交流を機会にいただいたものだそうです。市役所にも大きさの違うものがあり,こちらは毎日正午に鳴らしています。
 記念の年ですので,6年生が本校に残っている「交流の証」を探しました。「友情の鐘」だけでなく,たくさんの交流の証が見つかりました。提携調印文書やプレゼントされた壁掛けや人形,交流の様子の写真などが残されていました。見つけた6年生は,「自分たちも交流を続けていきたい。」「自分たちの気持ちを届けたい。」との思いを新たにしました。
9月29日(火)
 4年生の廊下に,学校の百葉箱付近の木を描いた絵が張り出されていました。桜の老木です。春の花見の季節とはだいぶ印象も変わっていますが,存在感のある木です。それにしても子どもたちのとらえ方,印象もだいぶ違うようですね。絵にはその子なりの対象への思いが表れてきます。みんな描き方は違っても,大きく堂々と描いています。きっとこの桜の木は,子どもたちにとってとっても大切な存在なのでしょう。その思いをもって木と向き合った時間も大切にしてほしいです。
 来週は前期末のPTA週間となります。ぜひ学校に来ていただいて,子どもたちの様子を見ていただきたいと思いいます。
9月9日(水)
 ひさびさの青空の下,日曜日に迫った運動会の予行が行われました。今年の運動会の特徴は,紅白の色別対抗で行うことです。応援合戦も取り入れます。準備体操では,全員で「よっちょれ」を踊ります。元気いっぱいな姿をたくさんお見せできるのではないかと思います。徒競走のほか,保護者や地域の方々と一緒の種目もあります。運動を通してたくさんの方々との絆を深めたいと考えています。お近くの方は是非ご参加下さい。
9月8日(火)
 夏休みも終わり2週間がたちました。慌ただしくしておりましたので,この欄もなかなか更新できずにおりました。また,少しずつ更新して参りますのでご覧下さい。「今日の旭北」は授業日毎日更新中です。 
 「校内作品展」が15日(火)まで開催されます。秋田市児童生徒作品展に出品した作品です。いずれも力作揃いですので,たくさんの方々にご覧になっていただければと思います。
7月24日(金)
 今日から夏休みに入りました(8月24日まで)。全市一斉ラジオ体操の集いが本校でも行われました。夏休み突入を感じさせる久しぶりの青空の下,6時30分からみんなで元気にラジオ体操をしました。さわやかな朝の空気をいっぱい吸って,体を動かすことは気持ちのよいものですね。夏休み中の生活リズムを整えるためにも,ぜひ続けていってほしいと思います。元気な笑顔と8月25日に再会できることを楽しみにしています。
7月3日(金)
 5年生の作品です。色の使い方がきれいで楽しい作品ですね。しかもたくさん集まるとにぎやかで,暑い中でも心にさわやかな風が吹くような感じを受けます。
 夏休みまであと3週間となりました。来週の旭北小はPTA週間となります。子どもたちの授業の様子を見ていただくのが一番の成長の跡を感じられる部分だと思いますが,こうした作品の中にも成長の跡を見つけていただけると幸いです。たくさんの方々のご参会をお待ちしております。
6月30日(火)
 28日(日)のヤートセ秋田祭では,30度以上の猛暑の中,子どもたちは元気いっぱい踊りました。たくさんの人たちの前で踊るのは少し緊張したところもあったようですが,何より「絆」の文字を背中に背負って,みんなとのかかわりを感じながら踊ることの楽しさを実感してくれたようです。残念ながら賞には入りませんでしたが,みんなで楽しく踊れたことが大きな収穫だったと思います。保護者の方を始め地域の方々,当日会場にいらした方々からたくさんの応援,拍手をいただきました。本当にありがとうございました。
6月26日(金)
 ヤートセ秋田祭が明後日の28日(日)に迫り,今日は最後の練習となりました。「ヨイショー」のかけ声も大きくなり,みんなが祭りを楽しもうという姿勢が見えてきました。
 昨年は,「Jr.部門準大賞」,「携帯投票賞」,「観客投票賞」の3部門を受賞しました。今年も元気いっぱい頑張ります。応援よろしくお願いします。

演技T 13:00 大町パレード会場(ニューシティー前)
演技U 14:12 通町第3会場(せきや付近)
演技V 15:12 通町第2会場(佐野薬局付近)
6月24日(水)
 今日は3回目の竿燈練習がありました。そこに本校卒業生の中学1年生が,中総体の休みを利用して,笛と太鼓の指導をしにきてくれました。自分も昨年まで頑張っていたことなので,後輩たちにも頑張ってほしいとの思いからだったようです。練習終了後には,後輩たちの上達ぶりにびっくりしていましたし,本番もぜひ見に来たいとのことでした。本校にとっても大変うれしいことです。こうしたつながりがきっと「伝統」なんだなあと思いました。
6月22日(月)
 修学旅行隊は,全員無事に元気に全活動をこなし,帰校しました。
 今日は,解団式を行い,団長の校長先生,学校に残った教頭先生からお話をしていただきました。
 今年の6年生のテーマは,「絆KIZUNA」です。今回の修学旅行のテーマにもしっかりと意識されていました。たくさんのいい思い出ができたのも,みんなの周りにいる友達,保護者の方,バスの運転手さん,ガイドさん,ホテルの職員さん,自主研修先の施設のみなさん…,いろいろな人たちとの”絆”を深めた旅行になりました。これからも頑張ってください。
修学旅行情報
6月19日(金)
午後6時
全員無事に学校に到着しました。
「今日の旭北」をご覧ください。修学旅行の写真を掲載しております。
6月17日(水)
 いよいよ,明日は修学旅行です。今日は6年生と引率の先生方で結団式を行いました。
 「秋田を元気にしようプロジェクト」の一環として学習を進めます。そのためにまずは秋田と仙台をじっくりと比較するところから始めます。
5月26日(火)
 今日は「県民防災の日」,26年前に日本海中部地震があった日です。当時の地震の被害の様子は,前日にビデオ放送で見ました。今日は,授業中に地震が起き,給食室から火が出たという想定で避難訓練をしました。命はたった一つです。訓練こそ真剣に取り組むよう指導しました。
5月15日(金)
 少し肌寒い一日でしたが,久々の好天に恵まれました。今週は家庭訪問週間も終わり,久々に普通日課で過ごした一週間でした。来週は全校体育学習もあるので,運動遊びを取り入れながら体力アップを図っているところです。今日は学校から帰る前に,グラウンドにランドセルを並べて,先生もいっしょに鬼ごっこをしているクラスがありました。来週も元気に頑張りましょう。
5月14日(木)
 朝,なまはげが子どもたちを出迎えました。悪いことをしていないか確かめるのではなく,子どもたちに安全の意識を高めてもらおうと,チャイルドセーフティーセンターの方々があいさつ運動をしてくださいました。これに合わせて,本校の計画委員の子どもたちも校門前に立ち,あいさつ運動をしました。元気にあいさつを交わし合える学校・地域をなまはげも願っていることでしょう。
5月1日(金)
 ようこそ1年生集会が開かれました。計画委員が中心となって企画・運営しました。各学年からは歓迎の発表が行われました。6年生は司会や準備などのいろいろな仕事に関わっているので,有志による竿燈とお囃子を披露しました。毎朝練習して本番に臨みました。「額」や「腰」の大技を披露する子どももありました。1年生も各学年の発表を真剣に見ていました。これで1年生もしっかり旭北小学校の一員となりました。また新たな気持ちで,みんなで頑張っていきましょう!
4月30日(木)
 毎朝,あさひタイム(ドリルタイム)前にボランティアの6年生が階段清掃を行っています。<校内をきれいにしよう!>という活動です。進んできれいな学校にしようという気持ち,きれいにできたことへの満足感,誰かの役に立つことができた自分への有用感を感じることができる活動です。このような6年生の頑張り等があって,今年度も順調なスタートを切ることができました。子どもたちのやる気を育てる活動を,今後とも大切にしていきたいと思います。
4月22日(水)
 おとといの20日(月)は見頃だった学校の桜も,昨日,今日の強い風と雨でだいぶ散ってしまいました。ジャングルジム付近に溜まっていました。これはこれで風情がありきれいですが,やはりはかなさを感じます。桜と同じでタイミングを見てそのときに一番のことをできたらと思います。その子にとって今何をすることが成長につながるのかを考えて,最善の指導をしていきたいものです。
4月20日(月)
 学校の桜も開花から1週間となり,満開の状態です。6年生も全員出席し,卒業アルバム用の写真を撮影していました。桜の見頃と天気,そして6年生の全員出席がぴったり合うなんて,タイミングのよさを感じます。こんな小さな「巡り合わせ」も「当たり前」ととらえずに,大切にしていきたいものです。
4月17日(金)
 明日18日(土)は今年度初めてのPTAです。ぜひたくさんの保護者や地域の皆さんにきていただきたいと思います。本校の取り組みを実際に見ていただくのが一番だと思います。皆さんを迎えるために教室環境を整えたり,きれいに清掃をしたりしています。どうぞよろしくお願いします。
また,今日から「今日の旭北」も開始しました。今年度は学年ごとにそれまでの1週間の様子をお伝えします。
4月16日(木)
 6年生が学年で集まって授業をしていました。今年度からの取り組みで,縦割りグループの活動について話し合っているところでした。1年から6年までの異年齢集団で活動する機会を大切にしたいものです。相手を思いやる気持ちをもてたとき,それが真のリーダーシップにつながります。6年生は知っていますね。相手の立場に立ち頑張ることは,最後には自分のためになるのだということを!
4月15日(水)
 ランドセルカバー贈呈式がありました。山王交通安全協会の伊藤支部長様,富田副支部長様,工藤事務局長様,山王交番高橋所長様をお迎えし,1年生の児童がカバーをいただきました。旭北小学校の児童の安全を守っているのは協会の方々,交番の方々だけでなく,旭北安全隊の方々や,出迎えてくださる保護者の方々,地域の方々などたくさんの人たちがいます。今回いただいた黄色いランドセルカバーには,1年生の安全を願う全ての人たちの思いが込められているのだということを感じました。大きなランドセルに更に見えない重さが加わってしまいますが,「頑張ってね。1年生!」
4月13日(月)
 学校の桜が咲きました。週末の暖かさに誘われたものと思われます。南側の校舎にかかるように咲いていました。今週末のPTAの頃にはちょうど見頃となるかもしれませんね。さて,この桜を見て考えました。同じ陽気でも花を咲かす木もあれば,まだ,つぼみが堅いままの木もあります。子どもに置き換えてみるとつまり,直前の指導がすぐに効果として現れる子もいれば,そうでない子もいる。反対に冬の間の手入れがしっかりしていれば,ゆっくりでもいつかきれいな花を咲かせることになる。すぐに結果を出させる指導と,何か月後,何年か後に結果が出てくる指導とを分けて,親も教師もじっくり子どもと向き合えるようにしたいものです。