| 学校教育目標 | きらきらかがやく子どもの育成 | |
| 目指す子ども像 | やさしい子ども よく考える子ども たくましい子ども |
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| 研究主題 | ゆめ きらり 〜一人一人が自分の生き方を見つめ 夢の実現に向かっていくことを目指して〜 |
| かがやきプロジェクト | 豊かな環境で夢の広がる学校 |
| １．創意工夫のある教育環境の充実 | |
| （１）学校ボランティア，地域教育資源（自然・施設・人材・文化）の活用 | |
| （２）校内外の美化運動の推進 | |
| （３）ＩＴ活用による教育環境，図書スペースの充実 | |
| （４）保護者・ＰＴＡとの連携，地域との良好な関係づくり | |
| （５）他機関との連携（飯島小・中，スポ少，地区体協，民生委員，警察等） | |
| きらきらプロジェクト | みんなでつくる明るい学校 |
| １．ふれ合い・認め合いを大事にした人間関係づくりの深化 | |
| （１）ふれ合いの重視，確かな児童理解と規律ある集団づくり | |
| （２）あいさつや礼儀，基本的な生活習慣の定着 | |
| （３）ぬくもりのある心の通い合った学年・学級経営 | |
| （４）積極的な生活指導と全校協働による指導態勢の構築 | |
| ぐんぐんプロジェクト | 分かりやすい授業 |
| １．体験を重視した豊かな学びの追求と確かな学力の定着 | |
| （１）基礎的学力の定着とこの良さをのばす学習 | |
| （２）成就感・達成感を味わわせる授業づくりと自ら学習を進める力の育成 | |
| （３）多くの人とかかわり合って学ぶ学習の充実 | |
| （４）自立性・社会性をはぐくむ指導の充実 | |
| （５）将来の選択や生き方に関する学習の構想 | |