平成19年11月26日
秋田市立東小学校 保護者からの学校経営アンケート調査結果
□ アンケート回収率 87.2%
◎ 学校教育目標に関して
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| ア 思いやりの心など |
イ 一人学びできる力 |
ウ しなやかな強さ |
エ 健康な体づくり |
| 46.8 |
34.6 |
22.2 |
35.7 |
|
|
◎ 学校経営ビジョンに関して
《子どもたちが喜んで登校できる住みよい学校づくり》
1 学校では、あいさつの励行に努めていますが、あなたのお子さんはあいさつをよく行って
いると思いますか。
| ア 十分である |
イ おおむね十分 |
ア+イ |
ウ やや不十分 |
エ 不十分 |
ウ+エ |
| 20.8 |
54.3 |
75.1 |
22.4 |
2.0 |
24.4 |
2 あなたのお子さんは、学校に行くことを喜んでいますか。
| ア 十分である |
イ おおむね十分 |
ア+イ |
ウ やや不十分 |
エ 不十分 |
ウ+エ |
| 47.2 |
44.3 |
91.5 |
7.1 |
1.1 |
8.2 |
3 あなたのお子さんは、学校であったことを家族の方に伝えていますか。
| ア 十分である |
イ おおむね十分 |
ア+イ |
ウ やや不十分 |
エ 不十分 |
ウ+エ |
| 27.7 |
46.6 |
74.3 |
22.4 |
3.3 |
25.7 |
4 学校は、いじめのない学校にするためによく取り組んでいると思いますか。
| ア 十分である |
イ おおむね十分 |
ア+イ |
ウ やや不十分 |
エ 不十分 |
ウ+エ |
| 15.1 |
63.6 |
78.7 |
13.7 |
3.3 |
17.0 |
5 学校の雰囲気がよく、子どもたちは生き生きしていると思いますか。
| ア 十分である |
イ おおむね十分 |
ア+イ |
ウ やや不十分 |
エ 不十分 |
ウ+エ |
| 29.0 |
59.4 |
88.4 |
9.3 |
1.1 |
10.4 |
6 学校の施設・設備など学習環境面は満足できますか。
| ア 十分である |
イ おおむね十分 |
ア+イ |
ウ やや不十分 |
エ 不十分 |
ウ+エ |
| 6.4 |
58.1 |
64.5 |
28.6 |
6.4 |
35.0 |
《教職員が子どもと一緒になって創意を生かし教育活動に取り組む特色ある学校づくり》
7 あなたのお子さんは、授業が分かりやすく楽しいと言っていますか。
| ア 十分である |
イ おおむね十分 |
ア+イ |
ウ やや不十分 |
エ 不十分 |
ウ+エ |
| 21.3 |
65.9 |
87.2 |
9.1 |
2.9 |
12.0 |
8 学校は、あなたのお子さんの意欲や努力を適切に評価していると思いますか。
| ア 十分である |
イ おおむね十分 |
ア+イ |
ウ やや不十分 |
エ 不十分 |
ウ+エ |
| 29.0 |
59.9 |
88.9 |
8.9 |
1.3 |
10.2 |
9 学校は、子ども一人一人にきめ細かな指導を行うよう努めていますが、あなたのお子さん
は基礎的・基本的な学習内容を確実に定着させていると思いますか。
| ア 十分である |
イ おおむね十分 |
ア+イ |
ウ やや不十分 |
エ 不十分 |
ウ+エ |
| 18.4 |
57.9 |
76.3 |
18.9 |
3.5 |
22.4 |
10 学校では今年度、子どもたちの学びの主体性をはぐくむため、秋大生の学習チューターに
よる自主学習支援事業を行っていますが、学校のこうした取り組みはどうですか。
| ア 十分である |
イ おおむね十分 |
ア+イ |
ウ やや不十分 |
エ 不十分 |
ウ+エ |
| 54.1 |
33.9 |
88.0 |
6.9 |
2.9 |
9.8 |
11 学校では、子どもたちとの語り合いや触れ合いを大切にして、好ましい人間関係づくりに
努めていると思いますか。
| ア 十分である |
イ おおむね十分 |
ア+イ |
ウ やや不十分 |
エ 不十分 |
ウ+エ |
| 20.8 |
61.6 |
82.4 |
13.3 |
2.4 |
15.7 |
12 担任の先生は、あなたのお子さんのことをよく理解していると思いますか。
| ア 十分である |
イ おおむね十分 |
ア+イ |
ウ やや不十分 |
エ 不十分 |
ウ+エ |
| 46.6 |
43.5 |
90.1 |
7.3 |
2.2 |
9.5 |
13 学校では、子どもたちに生きる力をはぐくむために体験活動(運動会や校外学習、縦割り 活動)を行っていますが、あなたのお子さんには、こうした体験活動が自分の学習や生活に
生かされていると思いますか。
|
|
| ア 十分である |
イ おおむね十分 |
ア+イ |
ウ やや不十分 |
エ 不十分 |
ウ+エ |
| 36.4 |
54.8 |
91.2 |
7.3 |
0.2 |
7.5 |
|
《保護者や地域と連携し信頼と協力で結び合う開かれた学校づくり》
14 学校は、保護者や地域の願いに応えた取り組みをしていますか。
| ア 十分である |
イ おおむね十分 |
ア+イ |
ウ やや不十分 |
エ 不十分 |
ウ+エ |
| 19.1 |
66.3 |
85.4 |
11.5 |
1.1 |
12.6 |
15 学校は、あなたのお子さんのことについて適切に相談に応じてくれていますか。
| ア 十分である |
イ おおむね十分 |
ア+イ |
ウ やや不十分 |
エ 不十分 |
ウ+エ |
| 32.2 |
57.0 |
89.2 |
6.7 |
1.6 |
8.3 |
16 学校は、校報や学年通信、ホームページ等で子どもたちの学校における活動の様子を分か
かりやすく伝えていますか。
| ア 十分である |
イ おおむね十分 |
ア+イ |
ウ やや不十分 |
エ 不十分 |
ウ+エ |
| 24.8 |
62.7 |
87.5 |
9.3 |
1.1 |
10.4 |
17 今年度行った「みんなの登校日」(「東っ子まつり」や「学習発表会予行」「学習発表会」)
は、学校の教育活動を理解していただくためのよりよい機会になりましたか。
| ア 十分である |
イ おおむね十分 |
ア+イ |
ウ やや不十分 |
エ 不十分 |
ウ+エ |
| 47.5 |
43.5 |
91.0 |
7.1 |
0.9 |
8.0 |
18 夏休みに行った面談は、あなたのお子さんの夏期休業中の学習や生活に役立ちましたか。
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|
| ア 十分である |
イ おおむね十分 |
ア+イ |
ウ やや不十分 |
エ 不十分 |
ウ+エ |
| 39.9 |
50.6 |
90.5 |
7.3 |
1.3 |
8.6 |
|
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