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東小では,伝え合う力(話す・聞く・話し合う能力)を,学習指導要領解説〜国語編〜を基にして指導用基本資料を作成しました。それを分析し,学団及び学年の具体的目標を設定しています。それを受けて,各学年で下のような内容で年間指導計画を作成し,国語科の学習を核にしながら,他教科や領域,その他の教育活動などでも指導に当たっています。 |
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| ○学年目標……指導用基本資料(指導要領)から記載 |
| ○指導内容……指導用基本資料(指導要領)から記載 |
| ○学期の目標…具体的目標一覧から記載 |
| ○国語科単元…話す・聞くに関連する単元を選択して記載(月1単元) |
| ○ス キ ル……話す・聞くスキルに関する取組みを記載 |
| ○他教科など…特に関連する単元名や行事名とねらいを記載 |
| ○道徳や学活…話す・聞くに関連する事項を記載 |
| ○朝や帰の会…学年(学級)の話す・聞くに関連する取組みを記載 |
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