2年生のページ
おいしいやさいをそだてよう
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| 去年はアサガオを育てて楽しかったね。2年生だから,何か食べられるものを |
| 育てたいな。・・・ということで,4月から好きな(苦手な?)野菜を育てました。 |
| 初めての野菜作りはびっくりすることがいっぱい!その様子をお知らせします。 |
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| ミニトマト・ピーマン・トマピー・シシトウ・キュウリ・トマト・なす |
| フルーツトマト・イチゴ・えだ豆・インゲン・サヤエンドウ・オクラ |
| メロン・小玉スイカ・ミニカボチャ・サニーレタス・大根・トウモロコシ |
| @ 小さい虫が,くきにも葉っぱにもいっぱいついてるよ。 |
| A ちっとも大きくならないよ。くきも細っこいのはどうしてかな? |
| B 葉っぱが黄色になっちゃった。 |
| C 大変,風で倒れて,折れちゃったよ! |
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| 野菜のことに詳しい人に聞きに行こう。・・「大がた村」には,やさい先生がたく |
| さんいるんだって!いってみたいね。 |
こんにちは,やさい先生・・・6月17日 秋田県農業研修センター
| 横から出ている芽は,とっちゃっていいんだって!白いひげみたいな毛も,ちゃんと役目があるんだ。取らなくてよかったな。 | 聞きたいことがいっぱいあるから手もピンと挙げたよ。本当は少しは恥ずかしかったけど,がんばってお話ししたんだ。 |
| やさい先生に聞いて分かったこと | |
| わたしは,やさい先生の会いに行きました,アブラムシがついていたら,牛にゅうをきりふきでかけるとアブラムシがしんでしまうと教えてもらいました。それを聞いて,わたしはびっくりしました。つぎにミニトマトがあまくなるほうほうを聞きました。そしたら,水をあまりかけないほうがあまくなると言っていました。わたしは,本当かな?と思いました(くみこ) | |
| ぼくはてつや先生に,はっぱの白いぶつぶつのことを聞きました。てつや先生は「せがのびていれば,大じょうぶだよ。」と教えてくれました。ぼくは,自分のはちを,まい日どこかがくさったりしていないかどうか,調べようと思いました。 (だいすけ) | |
| やさいを育てるときに,鳥が来ないようにする方法は,光ったものや人間の目をかいたりしたのを近くにおいているといいそうです。教えてもらってよかったです。 (せいか) |
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| もっと教えて,やさい先生!・・・やさい先生の言うとおりにやってみたら大せいこう!でもまた分からないことが出てきちゃった!また聞きたいな。 | |
| 今度はぼくたちの学校に来てくれるんだよ。うれしいね。聞きたいことをちゃんと決めようよ。一番困っていることはなあに? | 上手に話し合いができるように,自分の言いたいことを最後までお話ししようね。さあ,今日の進め方を確かめよう。 |
| うれしいこともあったから,ありがとうって言いたいなあ。先生,いい? | 大きくなったところを絵にかいてプレゼントしたいなあ。やさい先生,喜んでくれるかな? |
| ちゃんと発表の練習もしなくちゃね。どんなふうにお話ししたら,やさい先生分かってくれるかな? | |
| 2回目の会も大成功!またやさい先生に会えて,うれしかったな。 |
| ぼくはもう朝から楽しみにしていました。ぼくのやさい先生の名前は,森本先生です。ぼくはひさしぶりだな と思いました。ぼくは,これからやさいを大きくして,やさいにくわしい,やさい先生みたいになりたいです。これ からもやさいを大きくしていきます。 (しょうま) |
| ぼくは,やさい先生からいろいろなことを教えてもらって,うれし気もちでした。虫のことを教えたら「へえ!」と 分かってくれました。ぼくは「よしっ!これからもがんばって育てていくぞ!」とおもいました。ぐうんと気合いが上 がっていきました。プレゼントもあげました。きっとよろこんでいるとおもいます。楽しかったです。 (しんじ) |
| 今日やさい先生から,いろんなクイズを出してもらって,すごく楽しかったです。一番心にのこったことは,やさい 先生にまた会えたことです。やさい先生に紙しばいを読むときは,ドキドキしたけど,うまく読めました。きんちょう したけど,うまく読めてうれしかったです。やさい先生,今日はいそがしいのによく来てくれて,ありがとうございま した。 (かずや) |
| 夏休みには,やさいをおうちの人とおいしく食べました。やさい作戦大成功! |