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①教科と郷土学の授業時間は６５分，道徳と学活は５０分，表現科は１００分とする。表現科は，奇数週の金曜日，隔週で実施する。 |
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②教科教室制による教室移動に対応するために休み時間を１５分とする。ただし，５校時はホームルームでの授業（道徳・学活）なので，４校時と５校時の間の休み時間は１０分とする。 |
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③Ａ週とＢ週の２通りの時間割を作成し，２週間をひとまとまりとして授業時数を算出する。 |
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④放課後に「ゆとり」の時間を設定し，生徒会活動や集会，学年の創意による活動などを通して学校生活の充実を目指す。 |
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⑤総合的な学習の時間を「郷土学」という名称で４校時に設定し，「ゆとり」の時間と連結して６５ 分以上の時間の確保を可能にすることによって，校外での学習や体験的な学習などの多様な学習形態に対応する。 |
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⑥「郷土学」の時間は，各学年とも学年全教師が，生徒の学習内容に応じ，少人数指導を行う。また，校内の書籍類やコンピュータ，スペース等を有効に活用できるように，学年ごとに異なる曜日に設定する。 |
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⑦「表現科」は，中学校の選択教科として位置付け，中学１年から高校２年までを対象とし，縦割りで実施する。生徒のニーズに応じられるよう設定した１２のコースに教職員２０名がかかわり，外部指導者との協力によるきめこまかい指導を実施する。 |
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⑧２年生では，５教科各教科において，後期より週2.5時間，基礎・基本的内容の補充学習と応用・発展的内容の学習のコースを設け選択学習を実施する。また，３年生では，同じく５教科で，後期より週２時間選択学習を実施する。（１時間は６５分単位） |
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⑨郷土秋田の魅力を再確認する視点から，自然体験学習などの行事を設定する。 |